Exigen solución a la grave problemática de falta de maestros en la secundaria “18 de Marzo”
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-El ayuntamiento respaldará las acciones para para que se normalicen las clases: Kike Torres
LOS REYES, MICH.- Alumnos, padres de familia y personal de la Escuela Secundaria General “18 de Marzo” de esta ciudad, se manifestaron hoy en el primer cuadro de la ciudad a fin de solicitar la mediación de autoridades municipales ante las instancias educativas correspondientes, para que se solucione el grave problema de falta de maestros en la institución.
Un nutrido grupo de estudiantes, papás, maestros y trabajadores de la escuela, arribaron a la plaza principal por la calle 16 de Septiembre, portando lonas y pancartas en las que exigen que la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de los Maestros y las Maestras (UESICAMM), resuelva esta problemática que afecta directamente a los estudiantes en sus clases.
Una comisión de maestros y papás, fueron recibidos en sala de cabildo por el secretario municipal, Ricardo Enrique Torres Barragán y el síndico, Gudelia Oseguera Ceja, quienes escucharon la problemática y cómo, a pesar de la insistencia, visitas a Morelia y gestiones, no se les soluciona la situación.
Con 36 grupos (18 en el turno matutino y 18 en el vespertino), la Escuela Secundaria General “18 de Marzo” es la más grande en su tipo de toda la región y una de las más grandes del estado, pues atiende a un total de 1,061 alumnos en los dos turnos, con estudiantes de la cabecera municipal, comunidades indígenas y rurales, de ahí la importancia de que se atienda esta situación a la brevedad posible.
Explicaron que la escuela tiene un déficit de más de 275 horas por siete jubilaciones y cambios de adscripción, de las cuales, 142 horas se cubren por maestros del mismo centro de trabajo sin cobrar, docentes que participaron en los procesos del UESICAMM y que entregaron sus expedientes al mismo cubriendo el perfil profesional requerido, pero hasta el momento no han recibido pago alguno por la labor realizada ni les han sido asignadas más horas, aún y cuando existen acuerdos al respecto. El resto de las horas faltantes, alrededor de 134, no son atendidas por nadie.
El responsable de la política interna comentó que, aunque no se un tema que compete directamente al ayuntamiento, como primer eslabón en la cadena de gobierno existe todo el interés por coadyuvar en su solución, conscientes de que al final, los más afectados son los alumnos, por lo que el primer compromiso fue ser portavoces de la manifestación ante gobernación de la entidad, acompañar y respaldar las gestiones y no dejar de insistir.
La comisión y los funcionarios municipales, dieron a conocer lo dialogado a los manifestantes y más tarde, Torres Barragán acudió a la institución educativa, a una reunión con María Judith Diéguez González, directora de Educación en Secundaria de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), con quien se acordó dar celeridad a la asignación de las horas faltantes.